Doble matriculación (opciones de créditos universitarios)

La doble matriculación permite a los estudiantes de secundaria obtener tanto créditos de secundaria como universitarios. Minnetonka High School anima a los estudiantes a desafiarse a sí mismos con cursos avanzados. Hay varias maneras de participar en las opciones de Matrícula Dual, que pueden ser revisadas en Understanding Minnesota's Dual Credit Programs; las oportunidades para los estudiantes de Minnetonka también se describen a continuación.

Lista de cursos

Para filtrar los cursos por grado, escriba su grado (9º, 10º, 11º, 12º) en la barra de búsqueda de arriba y haga clic en "buscar".

CIS Introducción a los Sistemas Informáticos

Curso: #6522
Curso: #6524
Grado(s) ofrecido(s): Grado 9, Grado 10, Grado 11, o Grado 12
Créditos: 0.5 (por semestre, curso completo)
Prerrequisitos: Obtuvo una B + o mejor en Álgebra II o está inscrito al mismo tiempo en Álgebra II y obtuvo una B + o mejor en el curso de matemáticas anterior. Anteriormente tomado uno de los siguientes cursos en MHS: Programación en Python, AP Principios de Ciencias de la Computación, AP Ciencias de la Computación A Requisitos previospreferidos : Conocimientos en lenguaje de programación como Java, Python, JavaScript, C++

Este curso pretende introducir a los estudiantes en los conceptos de programación aplicables a una amplia gama de lenguajes de programación informática.

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Álgebra universitaria

Curso: #4056, S1
Curso #4058, S2
Grados ofrecidos: Grado 9, Grado 10, Grado 11, Grado 12
Créditos: 0.5 (curso de un semestre)
Los estudiantes que completen con éxito el curso con una C- o mejor y siguen los pasos adecuados pueden ser elegibles para obtener crédito dual a través de un colegio comunitario local.
Prerrequisitos: Haber completado con éxito Álgebra Superior o Álgebra Superior de Honores.

Este es un curso de álgebra de nivel universitario que hace hincapié en las propiedades de las funciones y sus gráficos. Se cubren las funciones lineales, cuadráticas, polinómicas, racionales, exponenciales y logarítmicas.

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Diseño + Marketing (VANTAGE)

Curso: #V104
Grados ofrecidos: Grado 10, Grado 11, Grado 12
Créditos MHS: 2.0

  • CIS Resolución creativa de problemas (1,0 crédito de arte - ponderado) 
  • Marketing I y II (1,0 crédito optativo de negocios)

Créditos universitarios: 3.0

  • CIS Resolución Creativa de Problemas (3.0 créditos CIS Universidad de Minnesota)

Requisitos previos: Interés por el marketing y el diseño gráfico.

En este curso, los estudiantes aprenderán lo que se necesita para tener éxito en los campos del diseño y el marketing. Dominarán el software de diseño gráfico, las aplicaciones de maquetación y presentación, y producirán trabajos para entornos impresos y en línea. Al mismo tiempo, los estudiantes aprenden sobre los principios de marketing que influyen en el rendimiento de la empresa en el mercado.

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Ecuaciones diferenciales y álgebra lineal

Curso: #4052, S1
Curso #4054, S2
Grados ofrecidos: Grado 10, Grado 11, Grado 12
Créditos: 0.5 (por semestre, curso completo)
Requisitos previos: Cálculo Multivariable

¿Estás interesado en llevar el cálculo al siguiente nivel? Las ecuaciones diferenciales se utilizan para resolver ecuaciones de tasas. Aplica las ecuaciones DQ al paracaidismo, a la toma de posesión de empresas, a la caza y al diseño de montañas rusas.

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Relaciones internacionales

Curso: #V800
Grados ofrecidos: Grado 11, Grado 12
Créditos MHS: 2.0

  • IB Global Politics SL* (1,0 crédito de estudios sociales - ponderado)
  • CIS College Writing (1,0 crédito de inglés - ponderado)

Créditos universitarios: 3.0

  • CIS College Writing (3.0 créditos University of Minnesota Duluth)

*Se trata de una asignatura optativa de estudios sociales de un año de duración que puede aplicarse a los créditos de estudios sociales exigidos en 12º curso.
**Los alumnos que ya hayan cursado la asignatura de Política Mundial del IB en español NO pueden optar a esta rama.

Relaciones Internacionales es un curso de introducción a la política internacional y a las relaciones entre los actores del sistema político mundial. El objetivo general de este curso es que los estudiantes se comprometan críticamente con perspectivas diversas y opuestas para comprender mejor el mundo cambiante y su papel como ciudadanos.

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Cálculo multivariable

Curso: #4048, S1
Curso #4050, S2
Grados ofrecidos: Grado 9, Grado 10, Grado 11, Grado 12
Créditos: 0.5 (por semestre, curso de año completo)
Los estudiantes que completen con éxito el curso con una C- o mejor y seguir los pasos adecuados pueden ser elegibles para obtener créditos dobles a través de un colegio comunitario local.
Requisitos previos: AP Cálculo BC Semestre 1 y 2; Aprobación de 3, 4 o 5 en el examen AP BC o IB Matemáticas AA HL Año 2

Este curso de cálculo universitario del tercer semestre incluye el cálculo diferencial e integral en dos o más variables.

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Edificio del Capitolio

Curso: #V700
Grados ofrecidos: Grado 11, Grado 12
Créditos MHS: 2.0

  • Seminario AP (1,0 crédito de inglés - ponderado)
  • CIS Ciencias Políticas 1001: La democracia americana en un mundo cambiante (1,0 crédito de estudios sociales - ponderado)

Créditos universitarios: 3.0

  • CIS Ciencias Políticas 1001: La democracia americana en un mundo cambiante (3,0 Universidad de Minnesota créditos)

Requisitos previos: Interés por cómo se formulan las políticas públicas.

Esta rama de VANTAGE ofrece a los estudiantes la oportunidad de explorar el mundo de la formulación de políticas públicas a través de cursos, proyectos, tutorías, formación de invitados y visitas a centros. Los estudiantes utilizan el pensamiento crítico y las habilidades de resolución de problemas para evaluar cuestiones complejas de política pública, mientras abordan cursos desafiantes en inglés y estudios sociales. 

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VANTAGE Educación (VANTAGE)

Curso: #V400
Grados ofrecidos: Grado 11, Grado 12
Créditos MHS: 2.0

  • CIS Public Speaking (1,0 crédito de inglés - ponderado)
  • CIS Explorando la profesión docente (1.0 crédito FACS electivo - ponderado)

Créditos universitarios: 5.0 

  • CIS Hablar en público (3.0 Créditos de la Universidad de Minnesota Duluth)
  • CIS Explorando la profesión docente (2.0 créditos Créditos de la Universidad de Minnesota)

Requisitos previos: Este curso está dirigido a cualquier estudiante que haya pensado alguna vez en convertirse en profesor. Proporciona una mirada profunda en el ámbito de la enseñanza como una exploración de la carrera.

Los estudiantes investigarán todos los aspectos de la profesión educativa, incluida la enseñanza, las funciones paraprofesionales y la administración educativa.

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Estudiantes en un aula