Dotación

Foro de la Fundación - Edificio Vantage Momentum

El Distrito Escolar Público de Minnetonka se está embarcando en la construcción de su primer edificio de ladrillo y mortero en 50 años, que será la nueva sede de los programas Vantage y Momentum. Este edificio contará con un foro con capacidad para 140 personas con sistemas de audio y vídeo de última generación, una pantalla de alta definición de 7' x 12' y un sistema de iluminación único que, entre otras cosas, se adapta a todos los tonos de piel. Este foro será un espacio de reunión multiusos de primer orden en el distrito. En asociación con el Distrito, la Fundación aportará hasta 220.000 dólares en los próximos 3 años para equipar este espacio innovador y facilitar el entorno de aprendizaje necesario para el aula del futuro. El edificio empezará a acoger clases, reuniones y encuentros en enero de 2024.   

El Centro

En la primavera de 2017, los patronos de la fundación y el consejo escolar aprobaron nuestra participación en la ampliación y mejora de tonka programas curriculares y apoyar el aprendizaje en el Makerspace.

Objetivos para The Hub:

• Los alumnos de Minnetonka se convertirán en creadores e inventores.
• El objetivo no es sólo dar a los niños herramientas para construir las cosas que pueden imaginar, sino imaginar el mundo que pueden construir.
• Estas competencias convierten a nuestros estudiantes en ágiles solucionadores de problemas, altamente empleables y con éxito en los dinámicos lugares de trabajo del siglo XXI.

En concreto, este proyecto del Fondo de Dotación designado por el consejo de la fundación proporciona materiales, formación y eventos para apoyar experiencias prácticas de aprendizaje en torno a la tecnología, la informática, el diseño, la fabricación y la ingeniería en las escuelas de Minnetonka de preescolar a 8º curso. La participación de la Fundación proporcionará experiencias de aprendizaje abiertas e impulsadas por los alumnos que fomenten la creatividad, la colaboración y el trabajo en equipo para alcanzar un objetivo.

Proyecto de dotación actual: Juegos LEGO Spike Prime

En enero de 2022, la fundación financió la compra de 192 sets LEGO Education Spike Prime para mejorar y desafiar el plan de estudios de robótica STEM para todos los estudiantes de secundaria tanto en MME como en MMW. 

La robótica apoya áreas fundamentales como la programación informática, la inteligencia artificial y la ingeniería. Forma parte integral de carreras de vanguardia como el diseño UX, la ciencia de datos, la ingeniería aeroespacial y el desarrollo de software. El uso de la robótica ha permitido simplificar complicados procedimientos médicos y hacer más seguro el trabajo de peligrosos proyectos de construcción. Cuando se utiliza en un entorno educativo, la robótica ayuda a los estudiantes a aprender trabajo en equipo, liderazgo, comunicación, pensamiento crítico, creatividad e innovación. Permiten a los alumnos resolver problemas lógicos complejos y desarrollar habilidades cruciales para la resolución de problemas. El uso de la robótica a una edad temprana ofrece a los niños un entorno ideal y seguro para aprender a cometer errores y aprender positivamente de esas experiencias.

Artículo de fondo
Los nuevos kits LEGO Spike inspiran la innovación en los institutos de Minnetonka

Profesores, padres y miembros del consejo de la Fundación de las Escuelas Públicas de Minnetonka se reunieron en enero de este año para introducir 192 nuevos kits LEGO Education Spike Prime Sets en las aulas de las escuelas medias. Los nuevos kits sustituirán a la tecnología más antigua y proporcionarán a los alumnos una experiencia práctica y atractiva en el aprendizaje de la robótica. Con estos recursos, los alumnos de MME y MMW no sólo adquirirán conocimientos que podrán aplicar en futuras carreras STEM, sino que también desarrollarán valiosas habilidades de pensamiento crítico, trabajo en equipo e innovación.

El Fondo de Dotación de la Fundación -la principal fuerza detrás del proyecto- permite al consejo de la Fundación apoyar una serie de proyectos de impacto a largo plazo, desempeñando un papel fundamental en el perfeccionamiento y mantenimiento del plan de estudios de alta calidad de las escuelas de Minnetonka. Los kits Spike Prime son sólo uno de los varios proyectos que la Fundación ha financiado hasta la fecha, todos los cuales demuestran una fuerte dedicación al crecimiento y el aprendizaje de los alumnos. 

Cuando se le preguntó por qué había apoyado la propuesta, la copresidenta del Comité de Dotación de la Fundación, Rena Dragseth, dijo: "Apoyé los sets LEGO Education Spike Prime porque los kits existentes que utilizaban los centros de enseñanza media estaban anticuados, ya no servían y LEGO los iba a retirar. También era probable que, sin el apoyo de la Fundación, MME y MMW no recibieran fondos suficientes para sustituir todos los sets existentes. Me parecía importante que las escuelas medias dispusieran de las herramientas necesarias para seguir impartiendo clases de STEM y Tech Ed".

Los Spike Prime Sets, que incorporan elementos coloridos y fáciles de usar diseñados específicamente para estudiantes de secundaria, también vienen con planes de lecciones alineados con las normas que ayudan a fomentar el desarrollo de habilidades de pensamiento abstracto.

"Creo que la robótica enseña a los alumnos a ser innovadores. Fomenta la creatividad y la resolución de problemas; trabajar de diferentes maneras para resolver un problema requiere trabajo en equipo, pensamiento creativo, ensayo y error, persistencia y darse cuenta de que no siempre hay un único camino hacia la solución. Son habilidades de las que los alumnos se beneficiarán mucho después de graduarse en Minnetonka", afirma Dragseth.

La copresidenta del Comité de Dotación de la Fundación, Deirdre Keller, añadió que los Spike Prime Sets brindan a los estudiantes la oportunidad de involucrarse en el tipo de mecánica que constituye una pieza vital de la sociedad. "La robótica está en todas partes: en la sanidad, la fabricación, la automoción, la industria aeroespacial y un largo etcétera. El ritmo de la innovación en este campo no hará sino acelerarse. Los Spike Sets de LEGO permiten seguir descubriendo el campo de la robótica, que es fundamental en muchos ámbitos que afectan a nuestra vida cotidiana", afirmó.

"Tener experiencia en robótica desde el principio permite a los estudiantes explorar su nivel de interés en esta área y seguir desarrollándolo", continuó Dragseth. "Esto... [prepara] a nuestros estudiantes para el futuro".

El proyecto más reciente de la Fundación ha demostrado ser detallado y prometedor. La pasión y la dedicación del personal, los padres y los miembros del consejo han dado lugar a resultados excepcionales, que sin duda se trasladarán al nuevo curso escolar y repercutirán en la nueva promoción. Los alumnos de MME y MMW han tenido la oportunidad única de explorar un tema complejo que sin duda dejará una impresión duradera y fomentará el éxito en sus trayectorias futuras.

Aprendizaje global: En asociación con el distrito, los recursos de la Fundación aumentaron la escala y el impacto del aprendizaje global para los estudiantes de Minnetonka a través del diseño curricular y la formación del profesorado entre 2013 y 2016. La Fundación también celebró la inclusión de las Perspectivas Mundiales como uno de los ocho elementos básicos para que las experiencias de los estudiantes sean más profundas y significativas en el marco de Enseñanza y Aprendizaje de Minnetonka, construyendo un legado duradero de Aprendizaje Global en todos los planes de estudio de Minnetonka.

Marco de enseñanza y aprendizaje

Centro de escritura: En 2007, la Fundación puso en marcha el primer proyecto financiado por la Dotación, el Centro de Escritura de Minnetonka High School. El Centro de Escritura apoya a todos los estudiantes y personal de MHS a través de conferencias de escritura 1:1, talleres y actividades de divulgación. Un profesor de escritura a tiempo completo y 22 estudiantes entrenadores de escritura bien formados atienden a los escritores en los grados 9-12 y trabajan en proyectos de edades cruzadas con estudiantes de secundaria y primaria.