Galardonados con el premio

Bill Keeler enseñó ciencias en los centros de enseñanza media y secundaria de Minnetonka desde finales de los años 50 hasta principios de los 90. Su máxima prioridad era cultivar la curiosidad de sus alumnos y animarles a perseguir sus propios intereses individuales. Amable, dedicado y comprensivo, el Sr. Keeler sigue siendo recordado por muchos de sus alumnos incluso décadas después de su graduación.

"No hay muchos profesores a los que recuerde tan bien como al Sr. Keeler", comentó Karen (Nelson) Olson '71, una antigua alumna. Era amable, divertido y rebosaba de entusiasmo por el aprendizaje y la ciencia". De alguna manera, este profesor de ciencias de 7º grado convenció a 20 o 25 estudiantes para que vinieran a la escuela los sábados, ¡y resultó ser muy divertido!"

Para muchos estudiantes, estas sesiones escolares de los sábados eran una oportunidad extra para trabajar en sus proyectos de ciencias y obtener información del Sr. Keeler. Ya sea dentro o fuera del aula, también se esforzaba por establecer conexiones profundas y significativas con todos sus alumnos. Aprovechando todas las oportunidades, se ofrecía como voluntario en eventos escolares en la medida de lo posible.

"Para mí era importante que los alumnos me conocieran no sólo como profesor, sino como amigo", dijo el Sr. Keeler.

En clase, el Sr. Keeler llenó sus lecciones con información científica fascinante y se aseguró de adaptarlas a los estilos de aprendizaje individuales de cada estudiante. Reconoció que no todos los estudiantes aprenden mejor de la misma manera, y se aseguró de comprobar constantemente con cada estudiante para asegurarse de que eran capaces de entender el contenido del curso.

"Mantener la atención de los alumnos es uno de los retos más difíciles de la enseñanza", dijo el Sr. Keeler.

Después de graduarse, muchos de los estudiantes del Sr. Keeler siguieron carreras en la ciencia o en campos relacionados con la investigación debido a la enseñanza inspiradora y el estímulo de Bill.

"Podíamos ver que trabajaba muy duro, más que nosotros, y que se preocupaba por nuestro éxito", dijo Olson. "A su vez, me inculcó el amor por el aprendizaje y la emoción de la caza en la investigación. He llevado esto conmigo durante mis 39 años de carrera en las bibliotecas de la Universidad de Minnesota. El amor por la investigación ha permanecido conmigo".