Galardonados

Bill Keeler enseñó ciencias en los institutos y colegios de Minnetonka desde finales de los años cincuenta hasta principios de los noventa. Su máxima prioridad era cultivar la curiosidad de sus alumnos y animarles a perseguir sus propios intereses. Amable, dedicado y comprensivo, el Sr. Keeler sigue siendo recordado por muchos de sus alumnos incluso décadas después de su graduación.

"No hay muchos profesores a los que recuerde tan bien como al Sr. Keeler", dijo Karen (Nelson) Olson, de 71 años, una antigua alumna. Era amable, divertido y rebosaba entusiasmo por aprender y por la ciencia". De alguna manera, este profesor de ciencias de 7º grado convenció a 20 o 25 estudiantes para que vinieran a la escuela los sábados, ¡y resultó ser muy divertido!"

Para muchos estudiantes, estas sesiones escolares de los sábados eran una oportunidad extra para trabajar en sus proyectos de ciencias y obtener información del Sr. Keeler. Ya fuera dentro o fuera del aula, también se esforzaba por establecer vínculos profundos y significativos con todos sus alumnos. Aprovechando todas las oportunidades que se le presentaban, participaba como voluntario en actos escolares en la medida de lo posible.

"Para mí era importante que los alumnos me conocieran no sólo como profesor, sino como amigo", dijo el Sr. Keeler.

En clase, el Sr. Keeler llenó sus lecciones de fascinante información científica y se aseguró de adaptarlas a los estilos de aprendizaje individuales de cada estudiante. Reconoció que no todos los estudiantes aprenden mejor de la misma manera, y se aseguró de comprobar constantemente con cada estudiante para asegurarse de que eran capaces de entender el contenido del curso.

"Mantener la atención de los alumnos es uno de los retos más difíciles de la enseñanza", afirma Keeler.

Después de graduarse, muchos de los alumnos del Sr. Keeler siguieron carreras en campos científicos o relacionados con la investigación gracias a la enseñanza inspiradora y el estímulo de Bill.

"Podíamos ver que trabajaba muy duro, más que nosotros, y que se preocupaba por nuestro éxito", dijo Olson. "A su vez, me inculcó el amor por el aprendizaje y la emoción de la caza en la investigación. Llevé todo eso conmigo durante mis 39 años de carrera en las bibliotecas de la Universidad de Minnesota. El amor por la investigación ha permanecido conmigo".