Cuando el año escolar llegó a su fin, los estudiantes de último año que eligieron participar en el programa Capstone presentaron sus proyectos y aprendizajes en una exhibición. El programa Capstone es una oportunidad que se da a los estudiantes de último año en la que pueden dedicar tiempo al final de su último año a la exploración fuera del campus. Esto puede incluir un campo de la carrera, el voluntariado u otro proyecto de interés, todo mientras se trabaja con un mentor. Esta experiencia está diseñada para dar a los estudiantes la oportunidad de extender su aprendizaje más allá del campus de la escuela para que puedan sumergirse en un proyecto adaptado a su curiosidad y pasión.

A lo largo del Capstone, los estudiantes registraron sus experiencias en un blog dedicado a sus proyectos. Ya sea detallando su progreso o reflexionando sobre los momentos más destacados del día, los estudiantes de último año escribieron una introducción a su progreso, actualizaciones diarias y una reflexión final a través de sus blogs. 

"Esta experiencia Capstone ha sido la primera vez que he tenido la oportunidad de comprender realmente el día a día de un arquitecto y el funcionamiento de una empresa", dijo uno de los estudiantes, que eligió seguir a un arquitecto para el proyecto. "Mientras que antes sólo había visto las fases de diseño de la arquitectura, he llegado a apreciar la creación de los detalles y los documentos de construcción. Todo el proceso de creación de una residencia fue más colaborativo, creativo y desafiante de lo que nunca imaginé. Y lo que es más importante, aprendí que la arquitectura es una profesión que me gustaría".

Estas experiencias de aprendizaje y afirmación de los intereses de cada uno es uno de los principales objetivos de Capstone. Otro estudiante de último año, que estaba interesado en la moda, pudo reforzar sus ideas de carrera con el programa. Este estudiante eligió seguir de cerca a tres personas diferentes de la industria de la moda, en tres días distintos, todas ellas con funciones muy diferentes.

"Después de pasar una semana observando a tres personas increíbles con profesiones de diseño de moda muy diferentes, he aprendido mucho", reflexionó la estudiante. "Por un lado, me he confirmado a mí misma que el diseño de moda es el campo al que quiero dedicarme y es un área en la que podré tener un trabajo que me guste. Cada día de esta experiencia me ha mostrado el amplio abanico de oportunidades que ofrece el diseño de moda y cómo se diferencian las industrias del prêt-à-porter, de las novias y del teatro."

Un tercer estudiante trabajó en la reprogramación de la página web de un estudio de taekwondo durante toda la semana de prácticas. Trabajando junto a un mentor, el estudiante pudo explorar el mundo de los diseñadores de sitios web independientes, a la vez que lo relacionaba con el taekwondo, otro de sus intereses.

"Si bien este método fue poco convencional para un seguimiento del trabajo, ya que realicé mi propio proyecto bajo la guía de un mentor en lugar de simplemente seguir a un mentor con sus proyectos, creo que aprecio que esto me dio una forma más práctica de aprender sobre cómo es el trabajo", compartió el estudiante. También aprecio haber podido contribuir a la remodelación de la página web de mi club de taekwondo, que tenía un gran significado personal para mí". Aunque el trabajo tiene algunos pros y contras, podría verme convertido en un diseñador web independiente en el futuro y estoy increíblemente agradecido por esta experiencia."

A través de una variedad de carreras y proyectos diferentes, los doce estudiantes que participaron en el programa este año pudieron aprender mucho sobre ellos mismos y sus áreas de interés. ¡Enhorabuena a todos por su duro trabajo!