Las Escuelas de Minnetonka han estado celebrando la Semana de Apreciación de los Paraprofesionales del 20 al 24 de enero. Los paraprofesionales forman parte de nuestro distrito escolar en todos los edificios; nuestras escuelas preescolares, primarias, intermedias y secundarias necesitan los servicios de los paraprofesionales para proporcionar la ayuda adicional que los estudiantes necesitan en todas las aulas y para todas las asignaturas. Desempeñan un papel importante en el apoyo a nuestra comunidad, desde ayudar a los maestros en el aula y supervisar el almuerzo, el recreo y el tráfico escolar antes y después de la escuela, hasta proporcionar aprendizaje académico y socioemocional individualizado adicional.

Para celebrar esta semana, varios paraprofesionales de todo el Distrito compartieron sus historias y momentos favoritos de su trabajo.

Lorena Bacon ha formado parte del equipo de personal de Minnetonka durante 22 años, empezando en el distrito en 2003 como profesora sustituta. Cuando comenzó el programa de inmersión, se unió al distrito a tiempo completo como paraprofesional en un aula de inmersión en español de Clear Springs Elementary, donde ha estado marcando la diferencia para estudiantes y profesores desde entonces.

"Lo más importante para mí es el crecimiento que veo en todos los estudiantes", dice Lorena. "¡Es una experiencia muy gratificante!".

Molly Keogh es paraprofesional de medios de comunicación en Minnetonka High School. Tiene más de 25 años de experiencia en el Distrito y ha trabajado en varios edificios de Minnetonka Schools durante su carrera, incluyendo como paraprofesional de lectura y comedor en Minnewashta y para de apoyo académico en MME. También es madre de cuatro antiguos alumnos de Minnetonka.

"Me encanta el ritmo de un día escolar, un día de trabajo basado en un horario de timbre, el caos del paso del tiempo seguido por la curiosidad embelesada del aprendizaje", comparte. "Es un privilegio venir a trabajar cada día sabiendo que puedo ser un punto de luz en el día de un niño o ayudarle a crecer".

Lisa Lescarbeau se unió al equipo de Minnetonka Preschool and ECFE en el año 2010 porque quería crear un ambiente de cuidado para los estudiantes. Empezando como paraprofesional a tiempo parcial, ha pasado a un puesto a tiempo completo durante los últimos años. Ella disfruta de la oportunidad de ayudar a los estudiantes a crecer y verlos desarrollarse a lo largo del programa. "Me encanta trabajar con nuestros alumnos más jóvenes. Es tan divertido ver su curiosidad natural y la emoción cuando aprenden cosas nuevas y desarrollar la independencia", compartió.

Ella apoya algunas aulas diferentes de 4 años de edad y se esfuerza por el bienestar y el éxito de los estudiantes. "Ayudo a preparar los materiales del plan de estudios, trabajo en pequeños grupos con los alumnos y apoyo el aprendizaje social y emocional y la resolución de problemas", dice Lisa. "A veces las cosas se calientan en la mesa de plastilina".

Kristin Scherwinski forma parte del equipo de personal de Minnetonka desde hace 21 años. Comenzó como paraprofesional sustituta de educación especial a largo plazo, y rápidamente encontró una pasión por el trabajo. Dedicada a sus alumnos y a su progreso, empezó a trabajar a tiempo completo en MME, donde actualmente es paraprofesional de aula y recursos. 

"Lo que más aprecio es cuando un estudiante se siente lo suficientemente cómodo como para compartir algunas de sus experiencias o historias conmigo", dice Kristin. "Y cuando un alumno me da las gracias. A veces es con una nota, o un dibujo, o simplemente compartiendo una broma y una risa. Esos momentos hacen que todo merezca la pena".

Gracias, paraprofesionales, por su dedicación a fomentar una comunidad escolar positiva, ¡esta semana y todas las semanas! Únase a nosotros para compartir su gratitud con sus paraprofesionales por su increíble dedicación a la creación de experiencias positivas de aprendizaje para los estudiantes de todo el Distrito.