El 29 de octubre, el Departamento de Ciencias del Instituto de Minnetonka y el Programa de Bachillerato Internacional (IB) recibieron a unos 100 alumnos de primaria para celebrar Halloween con una serie de actividades científicas de temática espeluznante. Los estudiantes y las familias pudieron explorar una variedad de estaciones interactivas diseñadas por los estudiantes y el personal del IB. Por ejemplo, tuvieron la oportunidad de crear burbujas geométricas, hacer desaparecer mensajes secretos de tinta con fuego y jugar a un juego de lanzamiento de caramelos con gafas de distorsión.

Joe Cossette, profesor de física y jefe del departamento de ciencias de MHS, considera que el evento del Sábado de la Ciencia Espeluznante es una gran oportunidad de aprendizaje tanto para los alumnos de secundaria como para los de primaria.

 "Oficialmente, este proyecto se utilizó para satisfacer uno de los requisitos del plan de estudios del IB para las clases de ciencias, llamado "Proyecto de Grupo 4", que requiere una colaboración interdisciplinar. Los alumnos de una clase de ciencias del IB trabajaron en grupos con alumnos de otra clase para idear una demostración que pudieran presentar", explicó. "Fue un gran ejercicio para encontrar formas de describir la ciencia compleja a un nivel elemental, y fue realmente divertido ver a los alumnos de secundaria colaborar en este desafío". 

El acto no sólo sirvió para promover el aprendizaje de los alumnos del IB, sino también para despertar la ilusión de los más jóvenes por las experiencias educativas que les esperan en el futuro. "Para los alumnos de primaria y sus familias, queríamos ofrecerles una experiencia positiva en el instituto que les ilusionara con lo que les espera", dijo Cossette. "En concreto, queríamos destacar lo increíble que es la ciencia e inspirarles a explorar la ciencia que les rodea".

Sin duda, los estudiantes expresaron su entusiasmo a lo largo del día. Tom Tomashek, antiguo profesor de MHS, participó en el evento con su propio espectáculo científico, en el que realizó una serie de demostraciones científicas que fueron un éxito entre los estudiantes. Otra actividad popular se llevó a cabo una vez finalizado oficialmente el evento: un desafío de construcción y lanzamiento de cohetes.

"Escuchamos enormes gritos de emoción cada vez que alguien lograba aterrizar un cohete en el segundo piso", dijo Cossette. "Muchas veces, al pasar por las salas de demostración, oí a los estudiantes o a sus padres hablar de lo genial y divertida que es la ciencia. Siempre es un acontecimiento ver a los estudiantes de secundaria interactuar con los de primaria y compartir su entusiasmo por la ciencia y el trabajo que habían preparado."

En general, el acto causó una excelente impresión entre los estudiantes y las familias de Minnetonka, que llenaron rápidamente las tres franjas horarias disponibles. El personal y los estudiantes que participaron en su realización lo consideraron un éxito. "Creo que eventos como este son maravillosos para que la comunidad construya recuerdos positivos que algunos de nuestros estudiantes de secundaria todavía tienen de cuando asistieron como estudiantes de primaria hace años", dijo Cossette. "Todo forma parte de nuestra misión de apoyar a nuestros estudiantes en su viaje a través de las muchas oportunidades de ciencia que ofrecemos, desde los cursos avanzados hasta el programa Minnetonka Research".

Laura Herbst, Coordinadora de Aprendizaje Avanzado del instituto, expresó su especial agradecimiento a los profesores de ciencias de MHS, que trabajaron duro para organizar el concurrido evento. "Al igual que los estudiantes de la escuela secundaria hicieron un trabajo maravilloso para crear entusiasmo para los estudiantes de primaria, los profesores pusieron mucho tiempo y energía en hacer una experiencia de aprendizaje agradable para los estudiantes de secundaria", dijo.