Del 2 al 6 de febrero, las escuelas de Minnetonka se unieron a distritos y organizaciones de todo el país para celebrar la Semana Nacional de Orientación Escolar, un momento para reconocer el papel esencial que desempeñan los orientadores escolares en el apoyo al éxito académico, el bienestar socioemocional y la preparación para el futuro de los estudiantes.

En todas nuestras escuelas, los consejeros establecen relaciones de confianza, guían a los estudiantes a través de los desafíos y los ayudan a navegar tanto por la experiencia escolar como por la vida más allá del aula. Dos de nuestros consejeros más nuevos, Emily Jacobson en la escuela primaria Scenic Heights y Kenneth Zimmerman en la escuela secundaria Minnetonka, son ejemplos de esta importante labor.

Fomentar la confianza y el sentido de pertenencia en Scenic Heights
Este año escolar, Emily Jacobson se unió a la comunidad de las escuelas de Minnetonka como consejera escolar en la escuela primaria Scenic Heights. Se sintió atraída por el distrito debido a su fuerte enfoque en el bienestar y las relaciones de los estudiantes.
«Me uní a Minnetonka porque buscaba un lugar donde pudiera centrarme profundamente en el bienestar de los estudiantes y construir relaciones significativas y consistentes con los niños», compartió Emily. «Aunque soy nueva en el distrito, la esencia de mi trabajo sigue siendo la misma: apoyar a los alumnos en el ámbito social, emocional y académico, y asegurarme de que tengan un adulto de confianza al que puedan acudir».

Las funciones de Emily incluyen el asesoramiento individual, en pequeños grupos y en el aula, así como una estrecha colaboración con los profesores y las familias. También contribuye a los sistemas escolares que ayudan a los alumnos a sentirse arraigados, apoyados y preparados para aprender.

Para Emily, la orientación escolar se ajusta perfectamente a sus valores personales de conexión, comunidad y crecimiento. Sus momentos favoritos suelen ser los más tranquilos.

«Algunos de los momentos más significativos son los pequeños: cuando un estudiante vuelve para compartir un éxito, cuando trabajamos en algo que le ha estado preocupando o cuando un estudiante descubre una nueva sensación de confianza», afirma. «Esas conexiones cotidianas son la esencia de lo que me gusta de este trabajo».

Apoyo a los estudiantes a través de sistemas y transiciones en MHS
En Minnetonka High School, Kenneth Zimmerman aporta 18 años de experiencia en orientación escolar a su nuevo cargo en el distrito. Kenneth también es un residente y padre de Minnetonka desde hace mucho tiempo, ya que lleva más de una década viviendo en la comunidad. «Convertirme en miembro del personal del distrito me dio la oportunidad de crecer profesionalmente y, al mismo tiempo, sentirme más conectado con mi comunidad», dijo Kenneth.

Kenneth se desenvuelve muy bien en el entorno dinámico y acelerado de la orientación escolar de secundaria, donde cada día trae nuevos retos y oportunidades para apoyar a los estudiantes.

«Lo que más me gusta de este trabajo es ayudar a los demás», afirma. «Estoy profundamente comprometido con ayudar a los estudiantes a comprender y resolver problemas. El ritmo hace que el trabajo sea interesante y me permite aprender algo nuevo casi todos los días». También destacó un aspecto a menudo invisible de la orientación escolar: ayudar a los estudiantes a navegar por sistemas complejos. «Combinamos nuestro conocimiento de cómo funcionan las escuelas con cómo funcionan los niños», explicó Kenneth. «Eso nos permite asegurarnos de que se satisfagan las necesidades de los estudiantes, que se les planteen retos adecuados y que se gradúen preparados para lo que venga después».

¡Gracias a nuestros orientadores escolares!
Durante la Semana Nacional de Orientación Escolar, y a lo largo de todo el año, las escuelas de Minnetonka celebran y agradecen a nuestros orientadores la compasión, la experiencia y la dedicación que aportan a su trabajo cada día. Su impacto se nota tanto en los grandes momentos como en los pequeños: en las conversaciones tranquilas, en las sesiones de resolución de problemas, en las clases y en la presencia constante de un adulto de confianza que cree en cada estudiante.

Se anima a las familias y a los estudiantes a unirse a la celebración compartiendo una nota de agradecimiento con los consejeros escolares que han marcado una diferencia en sus vidas.