A finales de enero, los alumnos de tercer curso de la clase de aprendizaje avanzado de la profesora Suzanne Cutshall, de las Escuelas de Minnetonka, en la Escuela Primaria Groveland, concluyeron su unidad sobre el vuelo con una experiencia práctica «que sé que no olvidarán», comentó Cutshall. 

Los alumnos realizaron una excursión para visitar a algunos estudiantes del programa MOMENTUM Aviation de MHS en las aulas de vuelo del edificio VANTAGE MOMENTUM del distrito escolar. Allí, los alumnos de primaria entrevistaron a los de secundaria sobre sus proyectos de fin de semestre y luego pudieron actuar como copilotos en los simuladores de vuelo del programa. 

«Nuestra unidad sobre el vuelo abarca desde las fuerzas físicas y el diseño de las aeronaves hasta los tipos de aviones y el estudio de las aves», explicó Cutshall. «En el pasado, los alumnos de MOMENTUM solían venir a visitar nuestra clase al final de la unidad para compartir sus experiencias en los cursos de aviación del instituto, pero este año han sido mis alumnos quienes han tenido la oportunidad de visitarlos». 

A Cutshall le sorprendió lo realista que resultó la experiencia de simulación de vuelo. «Para mis alumnos fue una auténtica delicia recibir formación de primera mano de los estudiantes de secundaria y que luego se les diera autonomía para ponerse al mando de un avión [simulado]», afirmó Cutshall. «Toda la experiencia fue una síntesis fantástica de lo que habían aprendido. El objetivo de todo profesor es ver cómo todo encaja y escuchar esos “¡ajá!”, “¡guau!” y “¡oooh!”». 

Como parte del programa de la escuela de Groveland, los alumnos de tercer curso organizan un espectáculo aéreo de aviones de papel, en el que construyen diferentes modelos para alcanzar distintos objetivos. Aprender de los alumnos de secundaria y pilotar los simuladores de vuelo llevó su experiencia con la física a un nivel superior con «realismo, practicidad e impacto», afirmó Cutshall. «Oí a los alumnos decir: “¡He conseguido que el avión levante el vuelo gracias al ángulo que le hemos dado!” y, por parte de los de secundaria: “¡Estos chicos sí que saben de lo que hablan!”».

El aprendizaje experiencial es uno de los elementos que permiten personalizar la enseñanza para los alumnos de todo el distrito. «Momentos como este conectan a los alumnos con lo que podrían llegar a hacer en el futuro, despertando su interés por lo que podría suponer dedicarse a la aviación», afirmó Andrew Gilbertson, director del instituto Groveland.

El momento más emotivo para Cutshall fue la reflexión de sus alumnos durante el trayecto en autobús de vuelta a Groveland. «Decían que estaban deseando participar en los programas VANTAGE y MOMENTUM cuando llegaran al instituto, y que tenían muchas ganas de que los futuros alumnos de tercer curso los visitaran».

Cutshall expresó su agradecimiento a los coordinadores del programa de secundaria y a los alumnos de aviación por haber sido unos anfitriones estupendos. «Fueron muy acogedores e hicieron que los alumnos de primaria se sintieran muy especiales. Este tipo de puentes son esenciales para que los niños vean hacia dónde se dirigen y se ilusionen».

Para obtener más información sobre el programa MOMENTUM Aviation del distrito, visita minnetonkaschools.org/aviation