Los legisladores estatales de Minnesota y miembros del Departamento de Educación de Minnesota y de la Junta de Licencias y Normas para Educadores Profesionales (PELSB) visitaron la escuela primaria Groveland la semana pasada para ver en acción la Ley READ y observar cómo las Escuelas Públicas de Minnetonka están impulsando la enseñanza de la lectoescritura en todos los cursos.

El senador estatal Steve Cwodzinski y la senadora estatal Mary Kunesh —presidentes del Comité de Política Educativa del Senado de Minnesota y del Comité de Finanzas Educativas del Senado de Minnesota, respectivamente— y miembros del personal de sus comités se unieron a Bobbie Burnham, comisionada adjunta del Departamento de Educación de Minnesota; Julie Novak, directora de Alfabetización del Departamento de Educación de Minnesota; la Dra. Lucy Payne, presidenta de la Junta PELSB; Jane McDonald Black, directora ejecutiva de la Fundación JAB; los miembros de la Junta Escolar de Minnetonka Karen Jordan, Taunya Kolbinger y Meghan Selinger; la superintendente adjunta Dra. Amy LaDue, y otros líderes del distrito escolar para pasar una mañana visitando aulas en entornos de aprendizaje de inmersión tanto en inglés como en español. El grupo observó clases de fonética funcional, artes y letras, y morfología, así como a los alumnos participando con entusiasmo en lecciones para todo el grupo y en oportunidades de aprendizaje individualizadas.

Los esfuerzos de las escuelas de Minnetonka por reforzar su ya sólido enfoque de apoyo a la alfabetización comenzaron mucho antes de que se aprobara la Ley READ. En 2021 se implementó el Sistema de Apoyo de Múltiples Niveles (MTSS), que proporciona estructura y alineación para las estrategias de enseñanza y las intervenciones. El distrito creó un puesto específico de coordinador de alfabetización a principios de 2023 y puso en marcha una formación profesional en alfabetización para todos los educadores de primaria más tarde esa misma primavera. Esta formación incluía la ciencia de la lectura, la aplicación del análisis de datos de evaluación de la alfabetización y las conexiones entre la lectura y la escritura. Los educadores de secundaria comenzaron una formación similar en otoño de 2023, y todos los educadores que debían completar la primera fase de la formación profesional de la Ley READ terminaron los cursos y evaluaciones correspondientes en la primavera de 2025.

«Nuestros profesores han recibido formación en análisis exhaustivo de datos y enseñanza personalizada», afirmó la Dra. Amy LaDue, superintendente adjunta de las Escuelas Públicas de Minnetonka. «La implementación de la Ley READ ha supuesto un cambio deliberado de tres años, alineando el desarrollo profesional del profesorado con los nuevos recursos curriculares y los estándares actualizados del estado en lengua y literatura inglesas. Nuestro objetivo es que todos los alumnos lean al nivel de su curso o por encima de él y que mejoren sus habilidades de alfabetización en un año o más durante cada curso escolar».

El Dr. LaDue elogió a los profesores y auxiliares docentes de Minnetonka por su dedicación a la aplicación fiel de las nuevas prácticas de alfabetización y por utilizar los datos de las evaluaciones de alfabetización para adaptar la enseñanza a cada alumno.

Andrew Gilbertson, director de la escuela primaria Groveland, compartió su entusiasmo por los avances que ya está observando. «Sabemos que los cambios reales y significativos llevan tiempo, pero ya estamos viendo cómo se producen», afirmó. «Los alumnos están aprendiendo a leer bien y disfrutan con el aprendizaje. Lo estamos viendo en todos los cursos, desde los de infantil hasta los de quinto de primaria».

La Dra. LaDue agradeció a los legisladores y líderes estatales visitantes que se tomaran el tiempo de ver este trabajo de primera mano. «Han visto dónde se inició la legislación y ahora están viendo cómo se está poniendo en práctica en nuestras aulas», señaló. «Así es como cerramos las brechas de rendimiento: haciendo que todos salgan adelante».

Para obtener más información sobre las iniciativas de alfabetización de Minnetonka, visite la página web del Plan de Alfabetización del distrito.