![El programa piloto de tutoría del Cuerpo de Lectores apoyará el crecimiento de la alfabetización en primaria]([{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto,t_image_size_1/v1719348045/minnetonka/jv8ce1dcxbozsieje4le/ReadingCorpsimageforweb.png","width":256},{"url":"https://resources.finalsite.net/images/f_auto,q_auto/v1719348045/minnetonka/jv8ce1dcxbozsieje4le/ReadingCorpsimageforweb.png","width":400}])
A partir del otoño de 2024, dos tutores de lectura se unirán a los maestros, administradores y personal de las Escuelas de Minnetonka para apoyar el crecimiento de la alfabetización de los estudiantes en Excelsior Elementary y Minnewashta Elementary. El programa se está poniendo a prueba en una escuela de inmersión china y una de inmersión española para el próximo año para supervisar la eficacia y el impacto de las intervenciones en la alfabetización de los estudiantes.
Este programa, llamado Reading Corps, es una iniciativa de AmeriCorps. Lleva marcando la diferencia en la alfabetización de los estudiantes de todo el país desde 2003. Bajo la supervisión de personal autorizado, los tutores del Cuerpo de Lectura ofrecerán sesiones regulares de 20 minutos con alumnos identificados de los grados K al 3º. Las sesiones de los tutores se centran en la práctica de habilidades de lectura, principalmente la conciencia fonémica, la fonética y la fluidez.
Mejorar los resultados de alfabetización de los estudiantes en todos los niveles es una prioridad dentro del objetivo de la Junta Escolar de Minnetonka para la Excelencia en el Aprendizaje y Apoyo al Estudiante. Los tutores de Reading Corps desempeñarán un papel dentro del programa de Sistemas de Apoyo de Varios Niveles (MTSS) del Distrito, que ayuda al Distrito a garantizar que se proporcionen apoyos académicos, sociales y emocionales a cada estudiante en función de sus necesidades individuales.
"Los tutores proporcionarán oportunidades efectivas de práctica para que nuestros estudiantes de primaria temprana desarrollen sus habilidades de alfabetización y aborden las brechas identificadas por el proceso de detección universal del Distrito", dijo la Dra. Amy LaDue, superintendente asociada de las Escuelas Públicas de Minnetonka. "Estamos muy contentos de incorporar a estos miembros de la comunidad en las capas robustas de apoyo de maestros y personal que tenemos en el lugar para que los estudiantes cumplan con sus objetivos de lectura."
Los tutores de Reading Corps no son empleados del distrito escolar ni paraprofesionales; son personas formadas por AmeriCorps para llevar a cabo intervenciones de alfabetización basadas en pruebas. Debido a la rigurosa y sólida formación que se imparte, los puestos están abiertos a personas con una amplia gama de trayectorias profesionales y de voluntariado.
"Los tutores de Reading Corps se conectan con los estudiantes durante un período de tiempo determinado, hasta que el estudiante alcanza sus propios objetivos de alfabetización y completa el conjunto de intervenciones identificadas para sus necesidades específicas", dijo Alyssa Rutherford, coordinadora de alfabetización de las Escuelas Públicas de Minnetonka. "Los nuevos estudiantes se seleccionan utilizando datos de detección para asegurar que el tutor de Reading Corps se asocie con los maestros y el personal de la escuela para tener el mayor impacto posible".
Los tutores son remunerados a través de AmeriCorps. Además de los estipendios quincenales, pueden recibir más de cinco mil dólares a través de una beca Segal AmeriCorps Education Award que puede utilizarse para pagar la matrícula o reembolsar préstamos estudiantiles cualificados. Las personas que tengan 55 años o más al inicio de su periodo de servicio pueden ceder su beca a un familiar.
"Estos puestos son oportunidades únicas para personas de nuestra comunidad que se preocupan por los niños y quieren marcar una diferencia importante", dijo Rutherford.
Las solicitudes para los puestos de tutor del Cuerpo de Lectores ya están abiertas. Más información y solicitudes en los enlaces siguientes: