Normas alimentarias de la Escuela Primaria Groveland

• No se permiten obsequios relacionados con la comida, ya sean para celebrar un cumpleaños u otras ocasiones «especiales». Los alumnos pueden compartir objetos como lápices, un libro para la clase u otros artículos que no sean alimentos para celebrar su cumpleaños. 
• Las fiestas en el aula deben ser seguras para todos los alumnos. Se debe dar prioridad a los juegos, a las actividades que no impliquen comida y a los premios.
• Groveland NO es un colegio libre de frutos secos. Sin embargo, contamos con muchos alumnos que padecen diferentes alergias alimentarias. Tanto los padres como el personal deben respetar las restricciones alimentarias específicas de cada aula. Además, los padres deben leer atentamente las etiquetas de los alimentos a la hora de elegir los tentempiés para sus hijos. Asimismo, recomendamos enseñar a los niños que, por motivos de seguridad, NO está permitido compartir comida con sus compañeros. Si los padres o los profesores tienen alguna duda relacionada con las alergias, deben dirigirse a la enfermería.
• En el comedor se habilitará una mesa específica «SIN FRUTOS SECOS» para los alumnos con alergia a los frutos secos. Los padres deben informar a la enfermería si su hijo debe sentarse allí todos los días. El personal del comedor, debidamente formado, se encargará de gestionar y limpiar dicha mesa.
• Se anima a los alumnos a que tomen un buen desayuno en casa y un almuerzo completo y saludable, para que los tentempiés no se conviertan en su principal fuente de nutrición.
• Los alumnos y el personal se lavarán las manos después de comer para ayudar a eliminar posibles alérgenos (tenga en cuenta que el desinfectante de manos no es eficaz para eliminar alérgenos).
• Es posible que algunos profesores tengan que establecer normas alimentarias adicionales según sea necesario.

Entre las ventajas de estas directrices se incluyen:

• Mayor seguridad para los niños y el personal con alergias alimentarias y otros problemas de salud relacionados con la nutrición.
• La oportunidad de desarrollar actitudes que demuestren una preocupación solidaria por las personas con problemas de salud relacionados con la alimentación.
• Coherencia entre las distintas aulas y de un curso a otro. Los alumnos, los padres y el personal conocerán y comprenderán las directrices.