Evaluaciones de la fluidez lectora

La fluidez lectora de los estudiantes se evalúa en otoño, invierno y primavera en los grados K-5 para medir el progreso en la fluidez de la lectura oral, una medida de la precisión y la velocidad de lectura. La fluidez lectora tiene una alta correlación con la comprensión lectora de los alumnos. Hay diferentes medidas para la fluidez dependiendo del nivel de grado del niño y el idioma principal de instrucción.

A continuación se describe cada medida de fluidez por grado y programa:

GradoInglésChinoEspañol
KLetra SonidoNombrar imágenesLetra Sonido
1Lectura oralLectura oralSílaba/Lectura
2-5Lectura oralLectura oralLectura oral

¿Qué tipo de información debo esperar recibir sobre mi hijo?

Los padres pueden ver información sobre el rendimiento de sus hijos en las evaluaciones de fluidez tres veces al año en Skyward. Los padres verán un número que indica el número de palabras, letras, sílabas, imágenes o caracteres correctos. También se indicará si este rendimiento está al nivel del grado. Estas descripciones coinciden con el orden de las medidas de fluidez en Skyward:

  1. LSF Inglés (Fluidez en el Sonido de las Letras): Cuando se le da una lista de letras al azar, el alumno pronuncia el mayor número de sonidos del alfabeto en un minuto.
  2. ORF Inglés (Fluidez de Lectura Oral): El alumno lee un pasaje de nivel de grado durante un minuto. Se registra el número de palabras leídas correctamente. El alumno lee tres pasajes diferentes y se registra la puntuación media.
  3. MAZE Inglés: Esta medida se utiliza sobre todo con alumnos de secundaria. Mide la comprensión lectora completando correctamente las palabras que faltan en una historia.
  4. LSF Español (Fluidez en el sonido de las letras): Cuando se le da una lista de letras al azar, el alumno pronuncia el mayor número de sonidos del alfabeto en un minuto.
  5. SRF-Español (Fluidez en la lectura de sílabas): Se pide a los alumnos que lean sólo sílabas en español en un minuto. Una vez que los estudiantes están leyendo frases serán evaluados en la fluidez de lectura oral en español.
  6. ORF Español (Fluidez Lectora Oral): El alumno lee un pasaje de nivel de grado durante un minuto. Se registra el número de palabras leídas correctamente. El alumno lee tres pasajes diferentes y se registra la puntuación media.
  7. PNF-Chino (fluidez en el nombramiento de imágenes): Los alumnos nombran imágenes de objetos comunes en chino en un minuto. Esta medida solo se evalúa en invierno y primavera.
  8. Pinyin-Chino: El alumno lee durante un minuto un pasaje de su nivel. Se anota el número de pasajes leídos correctamente. El alumno lee tres pasajes diferentes y se registra la puntuación media. A medida que los alumnos vayan avanzando de curso, pasarán del pinyin al carácter para medir la fluidez.
  9. Caracteres chinos: El alumno lee un pasaje de su nivel durante un minuto. Se registra el número de caracteres leídos correctamente. El alumno lee tres pasajes diferentes y se registra la puntuación media.

¿Cómo puedo ver las puntuaciones?

  1. Inicie sesión a través de Mi SSO. (Si no conoce su nombre de usuario y contraseña, póngase en contacto con family.helpdesk@minnetonka.k12.mn.us)
  2. Haga clic en el icono Skyward.
  3. Seleccione en la parte superior de la pantalla el nombre del niño del que desea ver las puntuaciones.
  4. Haga clic en "Resultados de las pruebas" en la parte izquierda de la pantalla.
  5. A continuación, puede seleccionar "mostrar puntuaciones" para la evaluación que desea ver, en este caso la fluidez. Verá los datos de otoño, invierno y primavera fijándose en la fecha del examen de otoño.
  6. Su hijo NO tendrá puntuaciones en todas las áreas. Su hijo tendrá puntuaciones registradas en la(s) casilla(s) que sean apropiadas para su nivel de grado y programa. Por ejemplo, si su hijo está en el programa de inmersión en español o chino, sólo tendrá puntuaciones para la fluidez en español o chino hasta que comience la instrucción en inglés en tercer grado.

niños en clase

Contactos

Dr. Matt Rega
Director Distrital de Valoración y Evaluación
matt.rega@minnetonkaschools.org
952-401-5122

Laura Herbst
MHS Coordinadora de Aprendizaje Avanzado (AP/IB)
laura.herbst@minnetonkaschools.org
952-401-5897

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