Servicios ECSE
Las siguientes descripciones son una muestra de la oferta de programas. Cada primavera se diseñan programas específicos para el siguiente curso escolar en función de las necesidades de los niños que reciben servicios de Educación Especial Infantil. Por lo tanto, los diseños específicos de las aulas para determinados grupos de edad pueden cambiar de un año a otro. Nuestro programa proporciona un continuo de modelos de servicio con nuestro objetivo final de que nuestros estudiantes participen con compañeros de la comunidad siempre que sea posible y proporcionar servicios de intervención temprana de calidad para que puedan entrar con éxito en nuestro programa de jardín de infancia de las Escuelas Públicas de Minnetonka cuando alcancen la edad de elegibilidad.
Del nacimiento a los dos años
Los servicios desde el nacimiento hasta los dos años para niños menores de tres años suelen prestarse en el hogar, pero también pueden incluir otros entornos naturales, como guarderías.
Nuestros proveedores de servicios desde el nacimiento hasta los dos años están formados y prestan servicios de intervención temprana utilizando el modelo de Intervención Basada en Rutinas Guiada por la Familia (FGRBI). Esta práctica basada en la evidencia reconoce que los padres/cuidadores son los principales maestros de sus hijos. FGRBI es un enfoque sistemático para integrar la intervención de forma consistente por parte de todos los miembros de la familia y los proveedores de servicios a lo largo del día en lugar de en sesiones de terapia individuales y aisladas.
Las rutinas son características funcionales de la vida diaria que ofrecen oportunidades para enseñar y practicar habilidades significativas en entornos y situaciones según se necesiten. Para garantizar que el equipo atiende las prioridades de la familia y las necesidades de su hijo, durante el proceso de elaboración del Plan Individualizado de Servicios Familiares (IFSP) la familia orienta la selección de los resultados deseados que son objeto de intervención.
De tres años a jardín de infancia
Los servicios de Tres a Kindergarten pueden incluir uno o una combinación de los siguientes:
- Consulta a los padres y al personal del centro de educación infantil actual del niño.
- Instrucción 1:1 o en pequeños grupos para abordar las necesidades detectadas durante el proceso de evaluación.
- Aula exclusiva de Educación Especial para niños que requieren instrucción en grupos reducidos con una baja proporción de personal por alumno.
- Aula de educación infantil inclusiva con apoyo de paraprofesionales de educación especial y personal autorizado.