Rendimiento global y preparación cívica

La Mejor Fuerza Laboral del Mundo (WBWF, por sus siglas en inglés) se desarrolló en 2013(Estatutos de Minnesota 2023, sección 120B.11) para garantizar que los distritos escolares y las escuelas concertadas de Minnesota mejoren el rendimiento de los estudiantes a través de apoyos a la enseñanza y el aprendizaje. Las juntas escolares que gobiernan los distritos y las escuelas autónomas deben desarrollar planes estratégicos integrales a largo plazo que aborden los siguientes cuatro objetivos del WBWF:

  • Todos los niños están preparados para ir al colegio.
  • Se eliminan todas las diferencias raciales y económicas entre los estudiantes.
  • Todos los alumnos están preparados para la carrera profesional y la universidad.
  • Todos los estudiantes terminan el bachillerato.

¿Qué es el rendimiento global y la preparación cívica?

Durante la sesión de 2024, la Legislatura de Minnesota cambió el nombre de WBWF a Logro Integral y Preparación Cívica (CACR). Este nuevo nombre enfatiza la doble función de los objetivos establecidos en los planes distritales: apoyar a los estudiantes en su rendimiento académico desde preescolar hasta el 12.º grado, así como prepararlos para ser miembros activos de su comunidad después de graduarse.

Los planes de la CACR abordarán los cuatro objetivos del WBWF mencionados anteriormente, así como un objetivo adicional:

  • Preparar a los estudiantes para que aprendan a lo largo de toda la vida.

Plan global de rendimiento y preparación cívica

Cada distrito está obligado a crear su propio plan para alinear el plan de estudios y la instrucción para que los estudiantes estén preparados para la universidad y la carrera - otro enfoque estratégico para el Distrito Escolar de Minnetonka. El éxito de cada plan se medirá por:

  • Datos de la evaluación local
  • Resultados NAEP
  • Cerrar la brecha por grupo de estudiantes
  • Datos de evaluación de la primera infancia
  • Puntuación MCA
  • Pruebas de acceso a la universidad

Por último, el ámbito de aplicación de la legislación ha cambiado y ahora engloba varios programas, como los de desarrollo del personal, evaluación de profesores y directores, Q-Comp y alto potencial. A lo largo del año se presentan al consejo informes separados sobre estos programas. El acceso equitativo a profesores excelentes es un tema exclusivo de este informe.

Reunión anual sobre rendimiento global y preparación cívica

Bajo los Estatutos de Minnesota, Sección 120B.11, los distritos escolares están obligados a celebrar una reunión anual sobre los progresos realizados hacia el logro integral y preparación cívica (CACR) metas. Durante la Reunión Anual, el Distrito presenta las metas y resultados del CACR, junto con las estrategias e iniciativas que el Distrito llevó a cabo para alcanzar las metas. 

Descargar el informe «
» (Comprensión global y preparación cívica) 2024-25 .

póngase en contacto con

Sara White
Directora de Desarrollo del Profesorado
sara.white@minnetonkaschools.org

 

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