El programa de consejería de MHS ofrece un enfoque personalizado y proactivo diseñado en correlación con el Modelo Integral de Consejería Escolar de la Asociación Americana de Consejeros Escolares (ASCA).

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El equipo de servicios de apoyo de MHS

MHS cuenta con un amplio equipo interdependiente de servicios de apoyo compuesto por:

• Consejeros escolares. 12 consejeros escolares en MHS hacer un impacto medible en la vida de cada estudiante, proporcionando apoyo para el bienestar social y emocional y la orientación con la planificación académica y los objetivos post-graduación. El papel más importante del consejero es servir como un adulto de confianza. Los consejeros actúan como defensores, colaborando con los estudiantes, padres y maestros para asegurar el éxito y mantener a los estudiantes en el camino para alcanzar sus metas personales. Conozca aquí a los consejeros.
  • Ratios: A partir del otoño de 2024, la proporción consejero/estudiante es de aproximadamente 1:300.
  • Disponibilidad del consejero: Los consejeros de MHS están disponibles para reunirse con los estudiantes uno a uno con cita previa (los estudiantes y las familias pueden conectarse con su consejero por teléfono, correo electrónico o mensaje de Schoology). Un consejero sin cita previa también está disponible cada período de clase del día. Periódicamente a lo largo del año escolar, los consejeros dirigen seminarios de nivel de grado en grupos pequeños y reuniones individuales de planificación.

Los siguientes miembros del personal aportan un enfoque único al equipo de Servicios de Apoyo al Estudiante de MHS:

• Norma Gutiérrez es la consejera post-secundaria. Ella trabaja directamente con los estudiantes y sus familias en torno a la planificación post-secundaria. También apoya a cada consejero con sus estudiantes. Por favor visite la página de College Counseling para aprender más. 
• Laura Herbst es la coordinadora de aprendizaje avanzado. Laura es consejera escolar licenciada. Trabaja con estudiantes de Colocación Avanzada (AP) y Bachillerato Internacional (IB), asesorándoles en la selección de cursos y proporcionándoles apoyo a medida que completan estos cursos y exámenes. El 84% de los estudiantes de MHS toman al menos un curso de AP o IB a lo largo de su carrera académica. La Sra. Herbst dirige el programa "Launch" para apoyar a los estudiantes que toman su primer curso AP o IB.  
• Renee Morabito es la coordinadora del programa Compass. Compass es un programa de larga duración para los estudiantes que están luchando con los desafíos sociales / emocionales que afectan a su capacidad para encontrar el éxito en la escuela en una variedad de maneras. Compass ofrece oportunidades para que los estudiantes aprendan en un entorno de cohorte con el desarrollo de habilidades centradas en las habilidades académicas e interpersonales. La Sra. Morabito apoya directamente a unos 60 estudiantes. Ella también apoya nuestro trabajo con el aprendizaje independiente, el bienestar de los estudiantes, y se asocia estrechamente con todos los consejeros MHS en nuestros esfuerzos de apoyo a los estudiantes.
• Dra. Jonna HirschMegan Durbin, Peg Hilbrands y Mika Wallace son nuestras psicólogas escolares. Sus funciones se dedican predominantemente al proceso de evaluación y reevaluación de estudiantes para servicios de educación especial. forman parte del Equipo de Apoyo al Estudiante MTSS de la escuela que supervisa el proceso de pre-referencia e intervención. En este papel, apoya al equipo con ideas para intervenciones. Administran, evalúan e interpretan los resultados de los instrumentos/procedimientos de evaluación individual que miden la capacidad de aprendizaje/evaluaciones cognitivas y el desarrollo social, emocional y del comportamiento. También coordinan nuestro curso de apoyo a la salud mental en línea EmpowerU para estudiantes. 
• MHS colabora con Relate Counseling para proporcionar servicios de salud mental en el mismo lugar. Actualmente, tenemos un puesto de salud mental a tiempo completo apoyado por tres clínicos licenciados y un puesto a tiempo parcial para nuestro coordinador de salud química para los estudiantes que enfrentan problemas de salud química. Los servicios de Relate están disponibles para los estudiantes que de otro modo no tendrían acceso a los servicios. Los servicios de salud mental basados en la escuela eliminan las barreras para los estudiantes y sus familias. Las remisiones a nuestros clínicos de Relate provienen del consejero escolar y/o del trabajador social de la escuela.