Los cursos CIS/CITS en la Escuela Secundaria Minnetonka son establecidos por la Universidad de Minnesota Twin Cities (CIS) o la Universidad de Minnesota Duluth (CITS) para que los estudiantes tomen clases universitarias mientras están en la escuela secundaria. Estos cursos se imparten en Minnetonka y no en los campus universitarios. Los profesores de MHS CIS/CITS deben tener una cualificación excepcional y someterse a una formación especializada para impartir estos cursos.
Gana créditos universitarios:
Los estudiantes que se inscriben en una clase de CIS/CITS y cumplen con los requisitos mínimos son elegibles para comenzar su transcripción universitaria de la U de M o UMD y obtener créditos universitarios mientras aún están en la escuela secundaria. Los requisitos mínimos son diferentes para cada clase CIS/CITS. Para obtener créditos universitarios, los estudiantes deben inscribirse oficialmente en la U de M o UMD durante el proceso de inscripción universitaria en el otoño. Este requisito de grado asegura que los estudiantes cumplan con los estándares de dominio del material de la universidad. Los estudiantes pueden tomar clases de MHS CIS/CITS y no optar por inscribirse para obtener créditos universitarios.
Normas académicas:
Los alumnos de los cursos CIS/CITS están sujetos a las políticas académicas de la Universidad de Minnesota o UMD. Dado que estas políticas son menos flexibles que las de Minnetonka High School, se recomienda encarecidamente a padres y alumnos que revisen estas políticas en el sitio web de CIS de la Universidad de Minnesota y de CITS de la Universidad de Minnesota Duluth.
Obtenga una calificación ponderada de MHS:
Los estudiantes deben inscribirse oficialmente en la U de M o UMD de crédito y recibir una calificación mínima de C- o mejor para calificar para una calificación ponderada MHS. Esta calificación ponderada refleja la naturaleza avanzada del curso y puede tener un impacto positivo en el GPA del estudiante. Es importante tener en cuenta que la calificación ponderada depende del cumplimiento del umbral de calificación de la Universidad.