Norma 203.3 - Funcionamiento del Consejo Escolar - Normas de funcionamiento

I. OBJETIVO

El objetivo de esta política es establecer las normas que rigen el desarrollo de las reuniones del Consejo Escolar.

II. DECLARACIÓN GENERAL DE POLÍTICA

Una reunión ordenada del consejo escolar permite a los miembros del consejo participar en el debate y la toma de decisiones sobre los asuntos del distrito escolar. El reglamento de orden permite a los miembros del consejo examinar temas relacionados con la escuela, debatir asuntos de carácter administrativo y resolverlos de manera oportuna y coherente.

III. NORMAS DE ORDEN

El reglamento de las reuniones del consejo escolar será el siguiente:

  1. Las leyes de Minnesota, cuando así se especifique;
     
  2. Las normas de procedimiento específicas establecidas por la Junta, de conformidad con la legislación de Minnesota; y
     
  3. Las normas de procedimiento parlamentario establecidas en el «Rules of Order» de Robert regirán las deliberaciones de la Junta. Las normas y procedimientos de la Junta podrán modificarse en cualquier sesión por mayoría de votos, siempre que dicha modificación no sea contraria a las disposiciones establecidas en los estatutos del estado de Minnesota. El orden del día podrá suspenderse en cualquier sesión por mayoría de votos de los presentes.
Referencias legales:      
Código de Minnesota, art. 123B.09, apartados 6, 7 y 10 (Asuntos de la Junta Escolar)
Código de Minnesota, art. 123B.14 (Miembros de la Junta)
Capítulo 13D del Código de Leyes de Minnesota (Ley de reuniones públicas)
 
Referencias cruzadas:      
Política 101 (Régimen jurídico del distrito escolar)
Norma 201 (Régimen jurídico del Consejo Escolar)
Norma 203 (Funcionamiento del Consejo Escolar: Normas de funcionamiento)
Manual de servicios de la MSBA, capítulo 1: Gobernanza, competencias y obligaciones de los distritos escolares
 
Aprobado: 19 de marzo de 2009