I. PROPÓSITO

El Distrito Escolar de Minnetonka respeta el derecho de los alumnos a expresarse en su forma de vestir y espera que los alumnos respeten a la comunidad escolar y a sus compañeros vistiéndose adecuadamente para un entorno de aprendizaje K-12.

II. DECLARACIÓN GENERAL DE PRINCIPIOS

1. Las Escuelas Públicas de Minnetonka animan a los alumnos a sentirse orgullosos de su vestimenta en la escuela. La vestimenta y la apariencia de los alumnos se convierten en una preocupación para la escuela si causan perturbaciones en el programa educativo o resultan ofensivas o inapropiadas para los demás. Los alumnos deben vestirse de manera que se tenga en cuenta el entorno educativo, la seguridad, la salud y el bienestar de los demás, y que no contribuya a crear un ambiente hostil o intimidatorio. Este código de vestimenta es aplicable a todos los alumnos y se aplicará de manera equitativa, independientemente del género/identificación de género, orientación sexual, raza, religión, etnia, observancia cultural, tipo/tamaño corporal y estilo personal.

III. PROCEDIMIENTOS

Las siguientes directrices se aplican a los alumnos durante el horario escolar habitual.

1. La ropa debe cubrir la zona que va de una axila a la otra y bajar hasta aproximadamente la mitad de los muslos, tanto por delante como por detrás. Las camisetas deben tener tirantes. No se permite llevar prendas transparentes o de malla sin una prenda interior adecuada que cumpla los requisitos del código de vestimenta.
2. No se permite llevar ropa ni accesorios que pongan en peligro la seguridad de los alumnos o del personal.
3. El calzado debe ser adecuado para el entorno escolar.
4. Los cursos, actividades o eventos específicos pueden requerir una vestimenta adecuada, que deberá ser aprobada por la dirección. Dichos cambios o requisitos se comunicarán a los alumnos y a los padres o tutores.
5. No se permite llevar sombreros ni gorras en el aula, salvo por motivos religiosos o médicos. El resto de prendas que cubran la cabeza deben dejar al descubierto el rostro y las orejas.
6. La ropa y los accesorios no pueden:
   1. expresar, insinuar o representar discursos de odio u otro tipo de lenguaje o imágenes discriminatorias dirigidas a grupos por motivos de raza, origen étnico, género, orientación sexual, identidad de género, afiliación religiosa o cualquier otra categoría protegida.
   2. representar o promover grupos que inciten al odio o a la violencia, o actividades delictivas.
   3. representar, insinuar, promocionar o fomentar conductas ilegales, violentas u obscenas, armas, o el consumo de alcohol, tabaco, marihuana u otros productos o actividades cuyo uso sea ilegal para los menores.
   4. que muestren o sugieran pornografía, desnudos o actos sexuales, o que contengan lenguaje o imágenes vulgares u obscenas.

IV. CONSECUENCIAS DEL USO DE ROPA INAPROPIADA

Nivel	Primera infracción	Segunda infracción	Tercera infracción
Educación primaria y secundaria	Registro de infracciones Se asesora al estudiante. Modificaciones en la vestimenta según sea necesario.	Registro de infracciones Se asesora al estudiante. Modificaciones en la vestimenta según sea necesario. Notificación a los padres/tutores	Registro de infracciones Se asesora al estudiante. Modificaciones en la vestimenta según sea necesario. Notificación a los padres/tutores Detención o consecuencia apropiada según lo asignado.

Tras la tercera infracción en un semestre, el comportamiento del estudiante se considerará insubordinación (véase la Política n.º 506: Disciplina estudiantil y código de conducta).

Cuando surjan situaciones que no estén específicamente contempladas en esta política, el administrador o administradores del edificio interpretarán la situación a la luz del espíritu y/o la intención de esta política.

Referencias legales:

Constitución de los Estados Unidos, Enmienda I
Tinker contra el Distrito Escolar Independiente de Des Moines, 393 U.S. 503, 89 S.Ct. 733, 21 L.Ed.2d 731 (1969)
B.W.A. contra Farmington R-7 Sch. Dist., 554 F.3d 734 (8.º Cir. 2009)
Lowry contra Watson Chapel Sch. Dist., 540 F.3d 752 (8.º Cir. 2008)
Stephenson contra el Distrito Escolar Comunitario de Davenport, 110 F.3d 1303 (8.º Cir. 1997)
B.H. ex rel. Hawk contra el Distrito Escolar del Área de Easton, 725 F.3d 293 (3.º Cir. 2013)
D.B. ex rel. Brogdon contra Lafon, 217 Fed.Appx. 518 (6.º Cir. 2007)
Hardwick contra Heyward, 711 F.3d 426 (4.º Cir. 2013)
Madrid v. Anthony, 510 F.Supp.2d 425 (S.D. Tex. 2007)
McIntire v. Bethel School, Indep. Sch. Dist.
o. 3, 804 F.Supp. 1415 (W.D. Okla. 1992)
Hicks contra la Junta de Educación del Condado de Halifax, 93 F.Supp.2d 649 (E.D. N.C. 1999)
Olesen contra la Junta de Educación del Distrito Escolar n.º 228, 676 F.Supp. 820 (N.D. Ill. 1987)

Referencias cruzadas:

Política n.º 427: Acoso y violencia
Política n.º 506: Disciplina estudiantil y código de conducta

Aprobado: 20 de junio de 2002
Revisado: 17 de septiembre de 2020
Revisado: 1 de octubre de 2020
Revisado: 22 de octubre de 2020
Revisado: 5 de noviembre de 2020
Revisado: 19 de noviembre de 2020
Revisado: 3 de diciembre de 2020
Revisado: 17 de diciembre de 2020
Revisado: 7 de enero de 2021
Aprobado: 7 de enero de 2021