Resumen
El Programa de Inmersión Lingüística de Minnetonkase puso en marcha en 2007 en las seis escuelas primarias con el objetivo de ofrecer a los niños de habla inglesa la oportunidad de adquirir fluidez en una segunda lengua. El Programa de Inmersión Lingüística de la escuela secundaria de Minnetonka ofrece tanto inmersión en español como en chino. El programa de Minnetonka es el programa de inmersión más grande de Minnesota.
Inmersión en la escuela secundaria
Los alumnos que continúen con su inmersión lingüística en la etapa de secundaria seguirán desarrollando su fluidez y confianza en una segunda lengua, al tiempo que profundizan en la comprensión cultural. Los alumnos refuerzan sus habilidades de lectura, escritura, expresión oral y comprensión auditiva a través de experiencias académicas significativas diseñadas para la etapa de secundaria. La inmersión lingüística fomenta el bilingüismo, la conciencia global y el desarrollo lingüístico a largo plazo en un entorno riguroso y estimulante.
Diseño
El Programa de Inmersión Lingüística de la escuela secundaria de Minnetonka se diseñó específicamente para satisfacer las necesidades de los alumnos de secundaria. Además de animar a los alumnos a continuar en el programa de inmersión lingüística, el programa de secundaria ofrece oportunidades para ampliar el círculo de amistades y los grupos de compañeros a través de la organización de las clases, las excursiones y las oportunidades de aprendizaje basado en proyectos siempre que sea posible, así como el acceso a clases de nivel avanzado.
Durante la etapa de secundaria, los alumnos que cursen un programa de inmersión lingüística continuarán su desarrollo lingüístico centrándose en la expresión escrita, la lectura, la expresión oral y la comprensión auditiva, y tendrán acceso a otras opciones de asignaturas y a un horario común con respecto a los alumnos que cursan el programa de inglés. Esto resulta esencial para el desarrollo social y emocional de los adolescentes en sus primeros años.
Resultados
El distrito ha obtenido resultados increíbles con el programa de primaria y se ha comprometido a ofrecer a los alumnos oportunidades para seguir desarrollando su dominio de la segunda lengua a lo largo de la secundaria y el bachillerato. Los resultados de las evaluaciones revelan que los alumnos están bien preparados tanto en inglés como en la lengua de inmersión. Es fundamental ampliar estas habilidades para que los alumnos puedan alcanzar un gran éxito en la secundaria, el bachillerato y la universidad.
Oportunidades
En los tres cursos, los alumnos tienen la posibilidad de elegir asignaturas optativas y siguen un horario lectivo que les prepara para la transición al instituto. Minnetonka también ofrece a los alumnos la posibilidad de continuar con su aprendizaje de idiomas en el programa de inmersión o, tal vez, de empezar a estudiar un tercer idioma durante la etapa de secundaria. Aunque animamos a todos los alumnos del programa de inmersión a que se esfuercen por alcanzar un nivel de fluidez en la segunda lengua propio de un adulto, reconocemos que la posibilidad de elegir forma parte de la experiencia de la secundaria, y nuestro modelo puede adaptarse a diversas opciones para los alumnos.
