I. Objetivo

El propósito de esta política es identificar el estatus de la religión en lo que se refiere a los programas del Distrito Escolar de Minnetonka.

II. Declaración general de política

1. El Distrito no promoverá ni menospreciará ninguna creencia religiosa o falta de creencia. En cambio, el Distrito anima a todos los estudiantes y empleados a apreciar y tolerar las opiniones de los demás.
    
2. El Distrito también reconoce que la religión ha tenido y sigue teniendo un papel importante en el desarrollo social, cultural, político e histórico de la civilización.
    
3. El Distrito reconoce que uno de sus objetivos educativos es aumentar el conocimiento y la apreciación de sus alumnos por la música, el arte, el teatro y la literatura que puedan tener una base u origen religioso, así como una importancia secular.
    
4. El Distrito apoya la inclusión de música, arte, teatro y literatura religiosos en el plan de estudios y en las actividades escolares, siempre que sean intrínsecos a la experiencia de aprendizaje y se presenten de manera objetiva, sin adoctrinamiento sectario.
    
5. Los valores históricos y contemporáneos, así como el origen de diversas religiones, fiestas, costumbres y creencias, pueden explicarse de manera imparcial y no sectaria.

III. Responsabilidad

1. Será responsabilidad del Superintendente garantizar que el estudio de los materiales religiosos, las costumbres, las creencias y las fiestas religiosas en el Distrito se ajuste a las siguientes directrices:
    
   1. La actividad propuesta debe tener un propósito secular.
       
   2. El objetivo principal de la actividad no debe ser ni promover ni inhibir la religión.
       
   3. La actividad no debe fomentar relaciones gubernamentales excesivas con la religión.
       
   4. Sin perjuicio de las directrices anteriores, se harán todos los esfuerzos razonables para acomodar a cualquier estudiante que desee ser eximido de asistir a la escuela con el fin de recibir instrucción religiosa o celebrar fiestas religiosas.
       
2. Se concede al superintendente la autoridad para elaborar y presentar a la Junta Escolar, para su revisión y aprobación, directrices y pautas con el fin de proporcionar orientación adicional en relación con la enseñanza de materiales relacionados con la religión. Las directrices y pautas aprobadas se adjuntarán como anexo a esta política.