Plan de acción 2020-21

Agosto de 2020

• El Consejo Escolar elabora y aprueba el Objetivo n.º 2
• Objetivo de publicación n.º 2 (Ver en la página web del distrito)
• Elaborar un borrador del Compromiso con la Excelencia y la Integración (que el Consejo Escolar revisará en septiembre)
• Elaborar un borrador del sitio web de «Excelencia y Pertenencia» (para que la Junta Escolar lo revise en septiembre)

Septiembre de 2020

• Punto del orden del día de la sesión de estudio de la Junta Escolar: Debate sobre el compromiso de la Junta con la excelencia y el sentido de pertenencia
• Punto del orden del día de la sesión de estudio de la Junta Escolar: Revisión de las políticas relacionadas con el objetivo n.º 2
  • N.º 504: Normas de vestimenta y aseo personal para los alumnos
  • N.º 514: Prohibición del acoso escolar
  • N.º 534: Igualdad de oportunidades en la educación
  • N.º 604: Programa de educación inclusiva
  • N.º 606: Revisión, selección y uso del material didáctico
  • N.º 607: Temas y materiales controvertidos
• Elaborar un plan de acción (borrador inicial para que lo examine el Consejo Escolar en septiembre)
• Elaborar una guía de recursos (se trata de una labor continua)
• Publicar el compromiso con la excelencia y la inclusión (Ver en la página web del distrito)
• Publicar el plan de acción (Ver en la página web del distrito)
• Publicar la guía de recursos (Ver en la página web del distrito)

Octubre de 2020

• «Visión» del Comité de Revisión
• Informe del Comité de Pertenencia de MHS (borrador para la reunión del Consejo Escolar o la sesión de estudio)
• Revisar los procesos de contratación para seguir explorando la posibilidad de contratar personal con perfiles diversos
• Elaborar un plan de participación dirigido a los alumnos, los padres, el personal, los antiguos alumnos y los miembros de la comunidad (por ejemplo, sesiones de escucha)
• Incluir los objetivos del Consejo Escolar para el curso 2020-21 en el informe anual (enviado a todos los residentes y a todos los padres del distrito)
• El Comité de Pertenencia de MHS celebra su reunión de octubre
• Compartir el artículo destacado sobre los objetivos de la Junta Escolar para el curso 2020-21 (en la página web del distrito y en las redes sociales)

Noviembre de 2020

• Comenzar a poner en práctica el plan de participación dirigido a alumnos, padres, personal, antiguos alumnos y miembros de la comunidad (por ejemplo, mediante sesiones de escucha)
• Evaluar el proceso de revisión del plan de estudios / Política n.º 606
• El Comité de Pertenencia de MHS celebra su reunión de noviembre
• Oportunidades de formación para el personal investigador

Diciembre de 2020

• Seguir evaluando el proceso de revisión del plan de estudios/Política n.º 606
• El Comité de Pertenencia de MHS celebra su reunión de diciembre
• Empezar a crear comités de pertenencia para los niveles de primaria y secundaria
• Designar a una persona del personal en cada edificio para que preste apoyo a las iniciativas de integración
• Comunicar a los alumnos y a las familias la información sobre el personal disponible en cada centro

Enero de 2021

• Incorporar las modificaciones del plan de estudios en el proceso de revisión del mismo  
• Coordinar las dos iniciativas de selección de personal para seguir fomentando la contratación de personal con perfiles diversos
• Seguir trabajando para fomentar la participación de las partes interesadas
• El Comité de Pertenencia de MHS celebra su reunión de enero
• Los comités de integración de la escuela primaria y secundaria celebran sus primeras reuniones
• Poner en marcha la primera iniciativa de formación para el personal

Febrero de 2021

• Informe de la Comisión de Pertenencia (para la reunión del Consejo Escolar o la sesión de estudio)
• Aprobar cualquier modificación de las políticas correspondientes
• Poner en marcha una segunda oportunidad de formación para el personal
• Seguir trabajando en las actividades de selección de personal para seguir fomentando la contratación de personal con perfiles diversos
• Seguir trabajando para fomentar la participación de las partes interesadas
• Los comités de pertenencia celebran sus reuniones mensuales

Marzo de 2021

• Llevar a cabo actividades de selección de personal para seguir fomentando la contratación de personal de origen diverso
• Seguir trabajando para fomentar la participación de las partes interesadas
• Los comités de pertenencia celebran sus reuniones mensuales

Abril de 2021

• Los comités de pertenencia celebran sus reuniones mensuales
• Seguir trabajando para fomentar la participación de las partes interesadas

Mayo de 2021

• Informe de las comisiones sobre la pertenencia (para la reunión del Consejo Escolar o la sesión de estudio)
• Seguir trabajando para fomentar la participación de las partes interesadas
• Los comités de pertenencia celebran sus reuniones mensuales

*Todas las fechas están sujetas a cambios.