Revisión de planes de estudios y políticas
Las Escuelas de Minnetonka se comprometen a evaluar periódicamente su plan de estudios y sus políticas para garantizar que el Distrito adopta la diversidad, la equidad y la inclusión, y trabajarán para corregir cualquier caso de discriminación que se detecte.
Revisión del plan de estudios
Las revisiones de los programas académicos son un proceso plurianual. Cada año, las áreas curriculares identificadas se someten a una revisión del programa que incluye el análisis de datos, la entrega, las mejores prácticas y la revisión de la literatura relacionada. El resultado de este proceso es un programa académico que el distrito cree que cumple con los altos estándares y el rigor académico que los estudiantes de Minnetonka merecen. El distrito revisará la política de revisión del plan de estudios para garantizar que se incorporen perspectivas diversas en todo el contenido y los materiales de los cursos.
Revisión de políticas y prácticas
Las Escuelas de Minnetonka revisarán y actualizarán las políticas y prácticas del distrito para asegurar que se alinean con el compromiso del distrito con la excelencia y la pertenencia. Se establecerán y comunicarán expectativas claras de comportamiento y conducta a todos los estudiantes y al personal. Además, los sistemas para reportar infracciones serán consistentemente implementados y aplicados. Estas expectativas responsabilizarán a todos en las escuelas de los comportamientos inaceptables.
Sesiones de escucha para la revisión de políticas
La Junta Escolar celebró sesiones de escucha el 2 de noviembre y el 9 de noviembre de 2020, para escuchar las opiniones de la comunidad con respecto a las políticas del distrito que se revisaron como parte del plan de acción de la Junta Escolar para el Objetivo #2 de la Junta Escolar: Excelencia y Pertenencia - Diversidad. Equidad. Inclusión.
Las políticas revisadas incluyeron:
- Política #504: Código de vestimenta y aseo de los estudiantes (BORRADOR)
- Política #514: Política de prohibición del acoso escolar (BORRADOR)
- Política nº 534: Igualdad de oportunidades en la educación (BORRADOR)
- Política #604: Programa de Educación Inclusiva
- Normativa 606: Material didáctico, selección y revisión
- Normativa nº 607: Temas y materiales controvertidos y el programa escolar
Los miembros de la comunidad compartieron sus observaciones, incluidos los cambios lingüísticos propuestos y sugeridos. Se animó a los miembros de la comunidad que no pudieron asistir al acto a que se pusieran en contacto con la Junta en relación con estos temas por correo electrónico.
En esta sección
Iniciativas de distrito
Apoyo y recursos
- Recursos comunitarios
- TIPS276 (Denuncia de discriminación/intimidación/acoso)
- Guía para el bienestar de los estudiantes
- Nuestra visión de futuro (pdf)